Acontece entre os dias 3 e 6 de julho de 2011, o X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional (Conpe), em Maringá, Paraná. Com o tema Psicologia Escolar e Educacional: Caminhos Trilhados, Caminhos a Percorrer, o Congresso destaca os vinte anos da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee), entidade que luta pela inserção do psicólogo no campo educacional.
O Congresso busca traçar um panorama da área, por meio da apresentação de aproximadamente mil trabalhos, entre estudos, pesquisas, exposições, lançamento de livros, relatos de experiências e de atuação em discussão no meio acadêmico, científico e profissional na área da Psicologia Escolar e Educacional.
O evento reúne 1200 participantes de vários estados brasileiros. São psicólogas e psicólogos, pesquisadores, estudantes, docentes e profissionais de áreas afins ao campo da educação.
Segundo a conselheira do CFP, Marilene Proença, o debate sobre a medicalização da educação será discussão central no X Conpe. “Nosso intuito é esclarecer a educadores, psicólogas/ psicólogos e pais a necessidade de investimento em uma escola de qualidade para todas e todos e não em diagnósticos e tratamentos de supostas patologias referentes ao ensino e à aprendizagem”, adiantou.
Além disso, de acordo com Proença, considerando a contribuição que a Psicologia pode oferecer às políticas públicas educacionais, continua a luta pela aprovação do PLC 60/2007, que dispõe sobre a atuação da psicóloga/psicólogo e do assistente social na educação básica. Atualmente o projeto está na Câmara dos Deputados aguardando apreciação de substitutivo do Senado Federal.
O X Conpe conta com o apoio do Conselho Federal de Psicologia, que participa do Congresso com as mesas Psicologia e Educação: Conquistas e Desafios na Constituição de Políticas Públicas e Psicologia, Direitos Humanos e Práticas Educativas: algumas problematizações.
Mais informações em: http://www.conpe.com.br/